Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias.

​Al inicio del curso no tenía muchas expectativas de este curso por los antecedentes con otros maestros en materias importantes de la carrera, es decir, siempre he terminado decepcionada de los y las maestras que me han impartido materias pues nunca nos había proporcionado material didáctico como el de este curso.

        Al iniciar el curso no tenía ni idea de lo que era el sitio de Wix  y cómo se manejaba, no sabía cómo se desarrollaba de manera completa una investigación de mercados, imaginaba que esta solo se trataba de encuestas y de ahí analizar el comportamiento del consumidor; digamos que sí tenía una idea de lo que era pero muy vaga y ambigua.

        Tenía poco conocimiento de todo lo que esto implicaba, sacar permisos para trabajar con la empresa, que esta misma aceptara, no sabía lo que era el "Alpha cronbach" eran términos nuevos y desconocidos para mí. Asumir el liderazgo por un par de semanas fue algo difícil para mí, pues suelo preferir que me den indicaciones e instrucciones detalladas. 

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Mi aprendizaje áulico y virtual.

Durante cada avance próximo a entrega realicé búsquedas e investigaciones de manera autónoma que me ayudaron a comprender mejor los conceptos que no entendía del todo o de plano no sabía nada. Al igual que utilicé el sitio del docente como fuente de consulta, aunque al inicio me sentía bastante perdida porque era algo nuevo para mí, pero conforme fue avanzando el ciclo se me hizo una maravillosa herramienta de trabajo.

       Consultaba páginas para conceptos, cómo se llevaban a cabo ciertas actividades o igual Youtube consultaba videos para desarrollar mejor las actividades realizadas, asimismo hice uso de las páginas sugeridas en el Wix del docente las cuales fueron las del APA7.

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Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje.

A lo largo de la materia me di cuenta que la comunicación y ser autodidactas es esencial para la vida académica y profesional, ya que estas mismas nos ayudan a avanzar como personas, ya que cada integrante asumía la responsabilidad de liderazgo el cual no es cualquier cosa, no solo es ordenar sino saber dirigir, apoyar y resolver dudas en conjunto. Esto para realizar trabajos de calidad, identificar errores y corregirlos.

        Al igual que es muy importante implementar recursos como autoevaluaciones, listas de cotejo, coevaluaciones y rúbricas esto para identificar a/áreas de mejora en cada avance desarrollado por cada integrante del equipo, asimismo el realizar evaluaciones nos permite tener una visión clara de nuestro progreso académico lo que nos permite en este contexto mirar un poco hacia atrás y observar cada avance positivo que se ha logrado a lo largo del ciclo.

        A lo largo del ciclo mi autonomía de aprendizaje ha mejorado considerablemente, al igual que he estado trabajando mucho mi memoria ya que esta parece estar bastante afectada y el asumir la responsabilidad de liderazgo me ha ayudado mucho a recordar los pendientes. Esto igual es un área que debo seguir mejorando al igual que mi autonomía de aprendizaje ya que la procrastinación es uno de los principales obstáculos que he presentado durante muchos años.